章丘网络公司讲述网络教育的发展优势
2020年疫情爆发以来，多数学校无法进行师生之间的面对面授课，于是网络教育成为热门话题，它有什么优势呢，下面章丘网络公司带大家了解一下。首先是资源利用大化，各种教育资源库通过网络跨越了空间距离的限制，使学校的教育成为可以超出校园向更广泛的地区辐射的开放式教育。学校可以充分发挥自己的学科优势和教育资源优势，把教师、好的教学成果通过网络传播到四面八方。学习行为自主化，网络技术应用于远程教育，其显著特征是，任何人、任何时间、任何地点、从任何章节开始、学习任何课程。网络教育便捷、灵活的五个任何，在学习模式上直接体现了主动学习的特点，充分满足了现代教育和终身教育的需求。学习形式交互化，教师与学生、学生与学生之间，通过网络进行全方位的交流，拉近了教师与学生的心理距离，增加教师与学生的交流机会和范围。
其次是教学形式修改化，在线教育中，运用计算机网络所特有的信息数据库管理技术和双向交互功能，一方面，系统对每个网络学员的个性资料、学习过程和阶段情况等可以实现完整的系统跟踪记录，另一方面，教学和学习服务系统可根据系统记录的个人资料，针对不同学员提出个性化学习建议。网络教育为个性化教学提供了现实有效的实现途径。并且通过计算机对学生提问类型、人数、次数等进行的统计分析使教师了解学生在学习中遇到的疑点、难点和主要问题，更加有针对性地指导学生。具有丰富的教学交互手段和突出的教学交互功能，可以为学生与教师之间、学生与学生之间进行教学互动和协作学习提供网络学习交互环境和平台，学生通过教学交互获得需要的教学资源、学习指导和支持服务。具有多种媒体学习资源和资源共享途径，能够通过计算机、卫星、电信网络等多种教学信息传输形式，向学习者提供电子化、数字化等多种形式的优质学习资源。
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